Yuhui

Senin, 09 Juli 2012

Tugas Akhir Membaca Komprehensif


Nama : Yan Arief Darmawan
NIM  : A 310110001
Kelas : 2A

Resensi buku pengetahuan
Bahasa Sebagai Penunjang Kehidupan Sehari-hari
Judul    : Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program IPA-IPS
Penulis          : Muhammad Rohmadi
                        Yuli Kusumawati
Penerbit        : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Tahun Terbit : 2008
Tebal             : viii+192 Halaman

Sinopsis
          Buku bahasa dan sastra Indonesia SMA dan MA kelas XII merupakan buku penunjang untuk peserta didik dalam mempersiapkan ujian nasional dan persiapan untuk tes masuk perguruan tinggi. Buku ini terdiri 10 bab dan disajikan berdasarkan lima kompetensi yang sesuai, yaitu: 1) kemampuan mendengarkan, 2) kemampuan berbicara, 3) kemampuan menulis, 4) kemampuan membaca, 5) kemampuan bersastra.

        Pembelajaran bahasa Indonesia ditujukan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi dalam berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Mata pelajaran bahasa Indonesia bagi SMA juga bertujuan untuk, 1. Sarana pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa, 2. Sarana peningkatan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Indonesia dalam rangka pelestarian dan pengembangan budaya, 3. Sarana peningkatan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Indonesia untuk meraih dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, 4. Sarana penyebarluasan pemakaian bahasa Indonesia yang baik untuk berbagai keperluan menyangkut berbagai masalah, dan 5. Sarana pengembangan penalaran bagi siswa SMA. Dengan mempelajari bahasa secara baik dan benar, peserta didik secara tidak langsung akan mempelajari tentang ilmu-ilmu kemanusiaan dan nilai-nilai kemanusian.

Beberapa kelebihan yang tampak atau yang disajikan dalam buku ini antara lain: ada penyajian gambar, peta konsep, dan prolog pada setiap bab, diberikan petunjuk cara penggunaan buku, penyajian materi dilengkapi ilustrasi pendukung, pelatihan diberikan pada akhir sub bab dan sebelum latihan disajikan ruang info sebagai tambahan wacana para siswa dan referensi anjuran dalam penguasaan materi, serta terdapat glosarium dan indeks.

         Sekedar catatan saja, meskipun buku ini cukup lengkap dalam pembahasan dan bermanfaat bagi pembacanya. Akan tetapi, bahasa yang digunakan kurang inovatif dan kurang bisa dipahami, penjelasan pun kurang lengkap, seperti pada halaman (156-158) disebutkan beberapa periodisasi tentang karya sastra Indonesia. Akan tetapi didalam buku hanya disebutkan pengarang dan periodisasinya saja tanpa ada karya-karya yang dihasilkan dari masing-masing periodisasi itu sendiri.